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    《教師節的禮物》——宋翠敏

    2019年09月03日 08:28:44 來源:本站原創 訪問量:1798

    開學之初便是教師節,相比去年學生或班級給老師送綠植來說,今年年級組給學生作了要求,要過一個平淡的教師節。所以,學生們今年都用寫信的方式來為我們慶祝教師節。

    教師節這天早晨剛到辦公室就收到了好多學生的祝福,到上午大班空的時候,我去年教的一個學生(今年沒有在我任教的班級),給我送來了一封信,她很害羞,只給我說了句:“老師,祝您教師節快樂”,然后就走了。等我看了那封信之后,我深受感動。

    在那封信上,我的這個學生寫到:“至今我還記得,從來沒有老師這么關心過我。在上學期期中考試過后,您對我說:“像你這樣水平的學生是可以避免一些錯誤,做的更好的?!蹦鷮ξ业钠谕强嫉絻炐愕男辛?,但是很抱歉,我沒有做到。但是在高二的時候,我會朝著這個方向努力地?!?/span>

    這個學生是去年我教的一個班的排名第五名的學生,但她很害羞,向老師問問題總是會不好意思加臉紅。我在檢查他的作業時,對于一些簡單的問題,會給她說:“像以你的水平,這樣的問題不應該也不能錯?!蔽移鋵嵤窍M赃@樣的語言給她提升自信,并經常在班里以她舉例,漸漸地她的作業總是能做到幾乎全對,人也漸漸自信開朗起來。

    另外,為了培養班里的尖子生,我找了幾個歷史思維不錯,并且學習態度很端正的學生談話,鼓勵他們向學校前10名沖刺,這其中就有送信的這位同學。我能看出我對她的這份期望令她對歷史的學習積極性更加高漲,也更加樂于研究問題,所以她的歷史成績一直很好,在之后的選科中選擇了歷史。

    若不是今年她給我的這封信,我是絕對不會知道我的所作所為對一個學生的影響是如此之大。所以,在教學過程中,不能因為一些學生成績優秀,就放棄或放心他們的狀態,往往他們的心理更容易被傷害,而我們應多加關注,使其能在優秀的路上越走越遠。

    這封信,是我今年教師節收到的最好的禮物。

    編輯:申偉
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