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    《緊握的拳頭》——霍麗霞

    2018年04月03日 14:59:59 來源:本站原創 訪問量:3676

    周六高三剛結束模擬考試,班內一名男生立刻請假。理由是剛來沒有帶全東西,我立即簽字應允。周二晚,該生的媽媽來學??此?,他立刻要求跟著回去,并不能在我勸說的情況下留下學習。當我問及回校的具體時間時,他滿臉的不屑,一股怒氣,“哐”一聲砸在了欄桿上。這一記重錘砸在了欄桿上,也貌似砸在了我的心上。

    看到該生在寒假期間參加??寂嘤柌辉谛5倪@段時間,放蕩不羈,無拘無束,目中無人的模樣,我忍著壓抑著內心的憤懣。我理解太長時間的不學習,無法在短時間內穩定下來,無法開始自己的學習。雖然說高考在即,但學生能踏下心來,真正的坐住,得下多大的決心,才能對得起這樣不能吃苦的人。我默許了他跟隨他的母親的離開,也忍住了發脾氣的想法,雖然自己內心很難過,但是面對這種不知尊重甚至不懂禮貌的學生,我看在高三時日不多,學生壓力大的大環境下,還是選擇了退讓。

    周五的上午,我們高三召開了誓師大會。在劉瓏老師的引導下,班內學生跟著他的思路進行互動。學生門手掌向上,仰頭閉著眼睛想象著父母的期盼,老師的苦苦叮囑,想象著自己親人的關懷和鼓勵。我偷偷的站在學生的后面觀察他,我發現他的淚水從眼角溢出,嘩嘩的向下流。我內心一熱,知道這是個外冷內熱的孩子,也為自己能在他發脾氣的一瞬間能寬容他,能容忍一下下他那一記重拳而稍微松了口氣。

    過了一會兒,劉瓏老師說請睜開眼睛,面向自己的班主任,自己的老師,請走過去給老師們說句謝謝。我看到班內的學生朝我涌來,其中他跑的很快。他緊緊的擁抱住了我,給我說了一句“老師,我錯了!謝謝您能容忍我的一切,這次我真的錯了!”

    事后,我找到他。我說請你把手伸出來,他驚訝的望著我猶豫的伸出了右手。我說你伸出的是手掌,你我今后是拳頭,它代表力量,一個人能自信與內心潛能激發的源泉。請以后能把自己的拳頭砸在行動上,只有拳頭硬才能底氣硬!

    看到他堅定的走出辦公室,我覺得這一記拳頭砸的值得的!

    編輯:申偉
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